抓住核心概念，提升思维品质

——以《乡土中国》整本书阅读为例

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在知识探索与学术研究的道路上，思维品质直接影响着我们对复杂问题的理解深度与解决能力。《乡土中国》作为高中语文统编版教材必修上册“整本书阅读单元”的重要组成部分，其对学生核心素养的培养、尤其是“思维发展与提升”层面具有突出的意义。而书中所提出的一系列核心概念，如“乡土性”“差序格局”“礼治秩序”等，不仅是帮助学生理解乡土社会的关键因素，更是引导学生进行思维训练的宝贵资源。（剩余3845字）

试读结束

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