探寻，课本里隐藏的生活智慧

——<《杨氏之子》(五下)教学及评析>

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

一、预热——名字介绍有情商

师：我们准备上课，你们是五几班？

生：五（6）班。

师：介绍一下你的语文老师。

生：我的语文老师叫田瑶。

师：哪个“田”，哪个“瑶”？

生：田地的“田”，歌谣的“谣”。

师：歌谣的“谣”是言字旁。你们老师的“瑶”字是什么旁？

生：王字旁。

师：那么可以说，就是歌谣的“谣”把言字旁换成王字旁。（剩余15049字）

试读结束

目录
monitor