统编本教材民族团结选文分析及教学策略

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2008年，《学校民族团结教育指导纲要（试行）》中首次提出把民族团结教育与学校教育相结合。民族团结教育是学校教育的组成部分，要与学科教学紧密结合。作为一线语文教师要善于抓住教材中具有民族元素的内容，引导学生从多个方面了解中华民族丰富多彩的民族特色，培养学生的民族团结意识。基于此，本文以统编本教材中民族团结选文为研究对象，探究培养学生形成民族团结意识的教学策略。（剩余4225字）

试读结束

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