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长期以来，革命文化主题课文的教学都是一线教师的难题。究其原因，是课文中体现的革命精神很难让生长在和平年代的学生产生情感共鸣。因此，教学革命文化主题的课文时，学生对课文的理解很容易停留在表面，甚至有时候，学生对黄继光、邱少云、董存瑞这些英雄人物的牺牲和毛泽东、周恩来、朱德这些革命领袖的情怀不但不能理解，还会表现出不解，这显然与教材编写的初衷背道而驰。（剩余4565字）
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革命文化主题课文教学设计与评价策略
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