核心素养导向的教学目标编写

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曹爱卫

正高级教师。浙江省特级教师、浙江省教坛新秀、浙江省师德楷模。杭州师范大学硕士研究生实践导师。杭州市曹爱卫名师乡村工作室、拱墅区曹爱卫特级教师工作室导师。对低年级语文教学有独到 研究,提出“智趣”语文教学主张。

《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称“2022年版课标”)之所以用任务群的形式来组织和呈现教学内容,其目的是为了保障语文核心素养在课堂教学中的落地。(剩余4261字)

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