语文课堂要设法摆脱“绕”和“闹”的困局

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多年来我一直游走在小学语文课堂中，内心一直有一个想法：小学语文课堂太“绕”、太

“闹”，该休也。2022年版课标的全面实施是一个摆脱现状的良好时机。

小学语文课堂的“绕”就是课堂上常常围绕着没有多少思维含量的琐碎问题和内容，教师持续地提问，学生不停地回答。所谓“闹”，表现为课堂上重感性语境创设，多媒体使用频繁，教学节奏快。（剩余3048字）

试读结束

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