践行新课标 激活新课堂
——四年级上册第四单元整体教学点评
一、以情境任务为核心，在做事中形成语文素养
语文核心素养是学生在积极的语文实践活动中积累、建构并在真实的语言运用情境中表现出来的，是文化自信和语言运用、思维能力、审美创造的综合体现。具有整体性、情境性、反思性。是在真实情境下的问题解决，就是能做事，能解决问题，能完成任务。
本单元基于人文主题和语文要素，在深入解读单元整体教材的基础上，进行了单元整体教学设计，老师给学生设置了一个“神话故事会”的单元挑战性任务，就是大家都要讲一讲神话故事，开一个神话故事会，主要讲“我和______过一天”。（剩余1183字）