《十六年前的回忆》教学及评析

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一、明确任务，明晰观点

师：同学们，今天我们继续学习第四单元，请大家一起读一读第68页第1自然段，看看这次综合性学习的目的是什么。

（生齐读）

生：通过综合性学习活动，让我们继承光荣传统，创造美好未来。

师：请同学们继续读后面的内容，看看围绕这个主题，要开展哪些活动。

生：要开展阅读分享会、制作小诗集、写一写自己的心愿。（剩余6731字）

试读结束

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