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［摘 要］ 计算思维是教育部规定的信息技术学科核心素养之一，且计算思维有利于学生培养行为、习惯，C程序设计对软件技术专业学生培养计算思维尤为重要。选择C程序设计中“二维数组”相关内容作为研究对象，通过在课堂中引入游戏，淡化游戏、深化程序设计思维，有效培养学生的计算思维。（剩余5806字）
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计算思维视角下的程序设计案例研究
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