高职岗位实习劳动教育的实施策略研究

——以工商企业管理专业为例

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［摘           要］  高职岗位实习是一种劳动，需要实施劳动教育。目前，高职岗位实习劳动教育实施存在认识不深、研究不够、管理单一、策略不足和效果提升乏力等问题。为提升高职岗位实习劳动教育的质量和效果，需要加强对高职岗位实习劳动教育的重视，制定科学有效的实施策略，包括：时间策略、空间策略、场景内容策略、价值观策略、思政策略、体验策略、“6种精神”策略、六大联动管理主体“6合力”策略。（剩余7572字）

试读结束

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