基于SPOC的翻转课堂2.0教学模式在食品工厂设计中的应用

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[摘           要]  翻转课堂2.0教学模式自从被学者提出后，虽然得到了关注，但是在教育界并没有引起重视，对其理论和实证研究较少见于报道。分析翻转课堂当前的情况和出现的问题，构建翻转课堂2.0的教学模式，探讨其在食品工厂设计课程中的应用。（剩余4209字）

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