“互联网+教育”背景下大学教师教学能力发展路径与策略

[摘           要]  随着高校多媒体教学设备的不断增加，“互联网+”正逐渐成为大学教育的主要方式。分析现阶段高校影响和限制教师教学能力提高的因素，明确教育科研位置，建立开发平台，改进激励机制，加强管理和监督，力求提高教师水平。（剩余3582字）

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