“互联网+翻转式教学”在思政理论课中的探索与实践

——以科学社会主义理论与实践课程为例

[摘           要]  “互聯网+”的快速发展深刻地影响着教育。基于大学本科生思政理论课科学社会主义理论与实践教学，仔细研究了“互联网+翻转式教学”模式的实际应用。“互联网+翻转式教学”模式完全以学生为中心，打破了传统的师生界限，使教师成为学生学习的伙伴和引导者，让学生真正成为教学主体，激发学生的学习积极性，增强了学生的自主学习能力与知识内化效率，深化了课堂教学效果，切实提升了思政理论课教学的实效性。（剩余3569字）

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