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研讨背景:“课课练”是对基本教学内容的补充,是体育课体能补偿练习的一种重要形式,也是当前体育单元教学中的重要组成部分。课堂教学中运用“课课练”可以有效提升学生体能,增强运动能力,为之后的学习和技术动作的提升奠定基础。如何避免为了“课课练”而“课课练”,使得“课课练”设计具有系统性、针对性、高效性等问题困扰着体育教师。(剩余8144字)
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体育单元教学中“课课练”的问题与解决策略
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