“1263一体化”模式建构与实践

——基于乌鲁木齐中小学体育工作开展

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乌鲁木齐市教育研究中心（以下简称市教研中心）从2008年开始，探索建构以体育教师培养为抓手，兼顾师生的共同促进，即体育教师的培养与学生身心健康发展的育人模式，并于2014年形成了雏形。这是以乌鲁木齐市中小学学校体育教育教学实践为基础，逐步形成的学校体育“1263一体化”模式，即包含1个理念、2个主体、6个抓手和3个亮点。（剩余5387字）

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