有效提问激发学习兴趣

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课堂提问可以增进师生交流、集中学生注意力、激发学生学习兴趣、启迪学生思维、锻炼学生表达能力、提供教学反馈信息。[1]笔者以小学篮球教学为例，探讨如何巧妙利用问题激发学生的学习兴趣，使学生在问题的引导下积极思考、主动探究、善于总结、乐于表达，真正成为课堂的主人。

一、问题开放，深度拓展

封闭性问题（有既定的、唯一的答案）常常会限制学生的思维，难以达到预期的广度和深度。（剩余1977字）

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