区内研训“三级”联动 促教师专业发展

习近平总书记在2018年全國教育大会上强调：“帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。”明确了“四位一体”目标，2021年6月23日，教育部出台《〈体育与健康〉教学改革指导纲要（试行）》（以下简称《纲要》）。

在实现学校体育目标的过程中，体育课堂是主阵地，而师资力量又是诸多条件中最主要的，如何强化师资队伍建设、促进教师的专业素养、有效提高课堂教学效果，笔者结合盐都区的一些实践，主要以创新研训模式、多样化的师徒结对以及课题研究引领等为载体，以区、集团、校三级研训联动一体化为抓手，多途径促进盐都区体育教师全员提升与均衡化发展。（剩余4087字）

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