“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”的内涵解析与实践策略

一、对“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”的理解

《〈体育与健康〉教学改革指导纲要（试行）》中提出了“教会学生健康知识、基本运动技能与专项运动技能”，从“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”3个维度构建体育课堂教学内容体系，促使教学内容结构化。研讨过程中，来自全国各地的一线体育教师提出了自己的观点与看法。（剩余2342字）

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