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运动能力是体能、技能和心智能力的集中体现,它与运动技术、运动技能有着本质的层次递进性区别。那么,运动能力是如何形成的,通过哪些有效措施能够促进其形成?从一体化视角如何理解运动能力及其形成过程?如何把握其有效举措?厘清以上问题,有助于帮助学生在学、练、赛等各种活动中逐步达到一定的运动能力水平,为提升运动兴趣、形成终身体育锻炼习惯和参与运动竞赛等提供保障。(剩余4433字)
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从一体化谈运动能力形成及其有效措施
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