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特色与亮点
①本微课根据中班幼儿的年龄特点和已有的认知经验，由易到难通过图片和视频帮助幼儿对“种子在哪里”进行具体形象的思考和知识经验的迁移。
②微课中部分素材源于真实的教学活动，如将课堂中幼儿的操作过程通过图片和视频呈现在微课中，激发了幼儿探究学习的积极性。
③微课中教师真人出镜（幼儿参与）再现课堂，使幼儿可以更好地融入课堂情境，更好地接受微课、学习微课。（剩余2776字）
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幼儿科学活动与信息技术的有效融合
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