“数字”助力课堂新场景“趣味”玩转音符大世界

——《我们大家跳起来》教学设计

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创新整合点

①数字资源，满足学生个性化学习。本课采用的教学模式是翻转课堂教学模式。学生依据课前导学单，借助武汉教育云平台完成云端自学。通过自学，学生在课前就能基本掌握本课音乐知识点—四二拍和四三拍，以及音乐软件—JPW6简谱编辑软件的操作方法。观看七步洗手歌，学生感受到艺术来源于生活。学生在观看微课后，完成在线检测。（剩余3996字）

试读结束

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