《迷路的公主（按规律排序）》课件设计

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特色与亮点

1.在数学教学中设计情境，帮助幼儿化解学习难点

本课件采用情境式教学的方式，利用“帮迷路的公主找到家”的故事情境，帮助幼儿化解按规律排序学习中的难点，使幼儿体会到数学的有趣、有用，有效地提高教学效率。

2.顺应幼儿发展特点，直观易操作

（1）人机互动，便捷高效

本课件运用动画图像、场景照片、语音指示、视频说明等方式，使教学模式直观、富有感染力。（剩余1993字）

试读结束

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