编程文化与人文主题在内涵上的契合分析
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随着编程教育的推进，教与学都必然会从语言语法、算法设计继续向计算思维、编程文化高阶发展。这是一门课程不断成熟的表现，也是编程教育内涵与外延同步螺旋上升的需要，更是编程文化慢慢自我塑造的过程。编程文化，可以既包括编程自身的思维方式、价值取向、意识形态等具体表现，也包括编程学习时采用的人文（文化中的先进、核心部分）的主题、人文的产品或人文的元素等与之契合关联。（剩余4259字）
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