后疫情时代混合式学习路径探析

——基于疫情期间线上学习调查

摘要：本研究通过问卷调查，了解某高等院校疫情期间线上学习的实际状况，在详细分析真实线上学习特点的基础上，提出后疫情时代开展线上线下融合的混合式学习的必要性，从认清混合式学习的本质、循序渐进地推进混合式学习的混合程度、对混合式学习内容和流程进行重构、加强学生支持服务等方面进行后疫情时代混合式学习路径探析，以期为推进教育教学改革提供参考。（剩余4101字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。