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计算思维是建立在计算机科学概念基础上的,而目前的中小学信息技术课程又与计算机课程不同,所以在信息技术课程体系发展形成的过程中,将计算思维纳入教学研究范畴是一件很自然的事,且不少中小学已经针对计算思维如何培养开展了实践研究,总结了一些经验。
“算法”是计算机科学基础概念中的核心概念之一,所以算法的学习是提高学生计算思维最有效的方式。(剩余1943字)
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基于酷豆游戏设计的计算思维教学实践与思考
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