新媒体视域下高校网络思政教育平台的构建研究

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摘要：新媒体技术飞速发展，人们的信息传播形式、接收方式也发生了一定的改变。大学生是新媒体的主要使用群体，但“三观”尚未完全成熟，辨别是非能力、自我调控能力还有待提升，倘若接收大量消极、负面信息，极易对其价值观、道德观、行为及思维方式产生负面影响，这无疑对高校思政教育人员提出了更大的挑战。作为合格的思政教育工作者，既要充分认识新媒体技术的优势，积极改革创新网络思政育人方式，同时还要有效规避网络带来的消极影响，推动高校思政教育在新媒体视域下良好发展。（剩余4923字）

试读结束

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