医学院校国际传播能力建设策略探究

摘要：医学院校是我国医学教育与科研成果对外宣传的重要主体，其国际传播工作是我国全球健康传播的重要组成部分。面对新形势新使命新任务，医学院校亟须化被动为主动、化“他塑”为“自塑”，以高质量的全球健康传播向外国受众展现中国医学形象，阐释中国医学发展，讲述中国医学故事，发出中国医学声音。

如何提升自身国际传播能力？文章通过案例分析等方法，从体系、路径、叙事、人才、学科等方面提出五点建议：要提高政治站位，加强顶层设计与研究布局，创新工作机制，优化现有工作流程和资源配置，构建大外宣格局与国际传播体系；要动员多方力量，拓展全球网络媒体矩阵与传播渠道，深化多形式国际交流合作，释放全球健康传播潜能，切实提升国际网络传播力；要从传播内容、语态、形式等方面建立讲好中国医学叙事的话语体系，优化国际传播方式方法，提升中国医学故事的吸引力、感召力、说服力和影响力；要充分挖掘内部工作力量，增强全员宣传意识，加强全球健康传播工作队伍建设，多维度提升传播能力与质量，并对外积极开展传播合作，引入专业力量；要推进全球健康传播的教育与研究，优化医学人才培养结构，形成健康传播全球共识。（剩余6828字）