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摘要：近些年来，人类社会对自然环境的认知和关注度不断提高，生态文明教育已经成为现代教育的有机组成部分。小学语文课堂作为学生启蒙教育的场所，将生态文明教育融入其中具有十分重要的意义。本研究运用文献研究法、实践研究法，阐述了新媒体时代生态文明教育融入小学语文课堂的重要意义，然后结合当前小学语文教学现状，分析了语文教学中融入生态文明教育存在的主要问题。（剩余5130字）
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新媒体时代生态文明教育融入小学语文课堂的路径研究
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