国内高校课程形成性评价研究现状及趋势探讨

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［摘 要］为更全面地反映高校学生学习效果，形成性评价考核方式越来越多地应用于课程教学之中。本研究基于中国知网所载国内高校课程形成性评价相关的文献资料，利用CiteSpace软件绘制可视化知识图谱，从发文量、研究机构及学科分布、研究热点、研究趋势等方面进行梳理和分析。研究表明，国内高校课程形成性评价的实践在早期存在一定的局限性；数字化技术对形成性评价的理论与实践研究影响显著；未来开展的形成性评价应在教育政策、教学改革和教育技术的驱动下，依托数字化技术平台建立更完善的评价体系和更广泛的课程应用。（剩余11229字）