以教育家精神引领公费师范生培养：价值意蕴、现实困境与实践理路
［摘 要］公费师范生承载着国家对基础教育的关照和期冀，以教育家精神引领公费师范生培养具有重要意义。当前公费师范生培养面临诸多困境，具体表现为选拔方式单一、学生报考动机功利、生源质量次优、学生学习动力不足、高校对学生底蕴培养欠缺、管理失于宽松等问题。教育家精神中蕴含了公费师范生的培养目标、精神支柱和行动指南，以教育家精神引领公费师范生培养，以理想信念和道德情操培养为根基，以育人智慧和躬耕态度培养为重心，以仁爱之心和弘道追求贯穿培养全过程，使公费师范生在品德、素养、人格上全面发展，为成为优秀教师和教育家奠定坚实基础。（剩余13687字）