机遇•风险•应对：数字技术赋能高校思政课教学的三维探赜

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［摘 要］信息技术的高速发展，推动着数字技术全过程全景式全方位融入高校思想政治理论课教学实践中。数字技术实现教学内容“全息律动”，促进教学模式“全员交互”，推动教学方法“全感操控”，完善教学评价“全程覆盖”，成为推进高校思想政治理论课教学高质量建设的重要抓手。但是，数字技术赋能高度思想政治理论课教学过程的同时也面临着信息过载、算法越位、技术裹挟、数据失范等一系列风险与挑战。（剩余13654字）

试读结束

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