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【摘 要】STEM教育的兴起和“众创空间”的建设，着力于培养学生具有较强的信息意识与创新意识，养成数字化学习习惯。作为一名未来的教育工作者，应主动认知STEM教育的内涵，提高开展STEM课程教育的能力。本文重点从全面认识STEM教育的内涵、有效开展STEM课程教学、尝试设计STEM课程的案例三个方面来浅谈自己学习和实践的观点。（剩余3426字）
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STEM课程的内涵与案例设计
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