信息技术课外作业布置的策略
——以“制作个人小名片”一课为例
【摘 要】小学信息技术学科课外作业常常被教师、学生、家长所忽视。针对这一现状，文章阐述了小学信息技术学科布置课外作业的意义、面对的困难以及对策，并以“制作个人小名片”一课为例，梳理出设计信息技术课外作业设计的策略与技巧。
【关键词】小学信息技术;课外作业;策略研究
【中图分类号】G434 【文献标识码】A
【论文编号】1671-7384（2021）02、03-087-03
作业是巩固学科知识的有效方式，也是诊断教学效果的重要依据，更是学生对自己学习情况的一种检验手段，因此作业是教学过程中非常重要的环节。（剩余3520字）
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