人工智能+教育：构造有趣有用的编程课
——以“智能入库机器人”一课为例
【摘 要】编程教学作为人工智能+教育的重要部分，主要是通过编程来让学生体验人工智能，使其更好地适应人工智能时代发展。本文以“智能入库机器人”例探究将人工智能与教育有机结合，构造有趣有用的编程课程，探索人工智能教学的开展路径。
【关键词】人工智能;人工智能+教育;编程教学
【中图分类号】G434 【文献标识码】B
【论文编号】1671-7384（2021）02、03-094-04
人工智能时代的到来，推动着各领域智能化发展的步伐。（剩余5278字）
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