生物学科生命教育校本化作业的设计

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学科育人是落实立德树人根本任务的重要渠道。《义务教育生物学课程标准（2022年版）》中明确生命观念是学科核心素养内涵的重要内容，因此，围绕大概念和跨学科组织教学内容和教学活动，培养学生的生命观念是新课标的基本要求之一。教师以生命教育为教学的视角，以学生的学习需要为根本出发点，以学校和学生家庭的综合实际情况为保障，以实现学科育人为目标，可设计一些个性化、校本化的生物学科作业。（剩余2252字）

试读结束

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