构建学习共同体，协同发展语文能力

［摘 要］新课程理念积极倡导自主、合作、探究的学习方式，这需要充分尊重每一个学生，并调动学生的主观能动性，发挥共同体学习的效能。这就要求教师从合理把握人员构成、明确合作方向、开辟自主学习空间、搭建多维展示平台等不同方面，构建高效、优质的学习共同体，推动学生语文核心素养的发展。

［关键词］学习共同体；语文能力；类群分组；广阔空间

［中图分类号］ G623.2 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 1007-9068（2023）33-0021-03

有这样一名谚语：“一个人走得快，一群人走得远。（剩余4933字）

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