单元统整视域下学生想象力的培养

——以三年级上册第三单元为例

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［摘 要］统编语文教材三年级上册第三单元是童话单元，旨在引导学生进一步体会童话故事中奇特的想象，感受童话中生动有趣的形象，激发学生持续阅读童话故事的兴趣。教学时，教师从单元整体出发，聚焦“感受童话丰富的想象”这一语文要素，对单元学习内容进行统筹规划，把握学生想象的起点，通过设计一系列学习任务，让想象贯穿整个单元活动，引导学生触摸童话丰富的想象，亲历想象的过程，有效落实单元教学目标。（剩余4216字）

试读结束

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