入境读 感悟说 放手写 趣味拓
——统编语文教材现代诗教学“四策略”
［摘 要］现代诗是一种独特的文学体裁。学习现代诗对培养学生的审美情趣，提升学生的审美素养具有重要作用。在现代诗教学中，教师从其文体特征出发，引导学生进行读、说、写、拓的训练，符合学生认知事物的特点，能够把现代诗的教学目标落到实处，提升学生的语文综合能力。
［关键词］统编语文教材；现代诗教学；文体意识
［中图分类号］ G623.2 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 1007-9068（2023）19-0053-03
统编语文教材选编了不少现代诗。（剩余4918字）
