基于儿童立场的文言文教学探索
［摘 要］文言文是统编语文教材的重要内容，文言文教学要从儿童立场出发。教学中，教师从文言文的文体特征出发，结合儿童的兴趣爱好及接受事物的特点展开教学，可以拉近学生与文本的距离，消除学生的畏难情绪，提升文言文教学质量。
［关键词］统编语文教材；文言文教学；儿童视角
［中图分类号］ G623.2 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 1007-9068（2023）19-0044-03
统编语文教材中选编的文言文具有篇幅短小、通俗易懂、充满趣味等特点，特别适合儿童阅读。（剩余4766字）
