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［摘 要］语文新课标多次提出创设真实情境的要求，目的是让学生在具体的学习情境中展开语文学习。但是，在具体的教学中，一些教师容易犯“穿新鞋走老路”的毛病。对此，教师要以语文新课标理念为指引，把握学习情境创设的基本特点，明确学习情境创设的基本定位，在课堂上采取有效策略创设有利于学生深入学习的情境。这种基于学习任务群的情境创设，能让学习真正发生，有效促进学生的发展。（剩余4618字）
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新课标理念下学习任务群的情境创设及运用
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