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[摘 要]文言文是我国优秀传统文化的精华。统编教材选编了不少的文言文。教学文言文,教师要揣摩文言文的编排与教学意图,注重朗读指导,引导学生理解和传承民族文化。这样,使文言文的教学指向明确、重点突出,让学生更好地走进文本,感受文言文的语言特点、结构艺术,获得语言表达能力、审美能力的发展,有效提高文言文课堂教学效率。(剩余3715字)
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