困境与出路：0～3岁托育师资现状与对策

——以重庆市为例

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近年来，我国加快建设普惠托育服务体系，托育机构数量和从业人员迅速增加。本文针对重庆市下辖38个区县，选择发展较好的托育机构中的0～3岁托育教师，通过问卷调查的方式对0～3岁托育师资队伍现状、岗位现状、政府监管等情况进行调研，分析得出当前0～3岁托育师资存在队伍结构不合理、工资待遇差、流动性大、培训制度不完善、监管体系不健全等问题。（剩余3523字）

试读结束

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