PCK理念下学前儿童社会教育课程的学习困境与对策

学前儿童社会教育是学前教育专业的核心课程，是社会领域的课程，更是幼儿园五大领域之一的重要内容。而社会教育作为一个教育概念，有其独具特色的综合性和丰富的内涵特性，还带有常识性、道德性、生活性与人文性等特点，如自我意识、同伴交往、行为规范、社会认知、道德感和归属感等都是社会教育中的重要内容，即实施社会领域教育所需要的学科教学知识（PCK）。（剩余3669字）

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