激发兴趣　收获精彩

——提升小学美术课堂写生教学的趣味性

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小学美术课程中，写生是其重要组成部分，是学生必须掌握的一项美术基础，同时也是培养学生创新与创造能力的主要途径。为了更好地促进学生的学习，教师需要营造趣味性写生课堂，从而激发学生的学习兴趣。

美术作为一门艺术学科具有较强的动手操作性，然而，在传统的美术写生教学中，学生多以平面模仿为主，即根据教材所提供的素材进行简单的模仿创作，或由教师提供现有的素材让学生进行临摹，长此以往会导致学生的学习积极性大大减退。（剩余3765字）

试读结束

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