谈一谈大班幼儿积木游戏活动

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幼儿游戏活动行为一直深受人们关注，它是幼儿借助现有材料和自己已有的认知经验产生的活动。通过探究这些行为产生的原因，教师可以更好地指导幼儿教学活动，提高幼儿游戏的教育效果。在大班幼儿成长过程中，积木游戏深受幼儿喜爱。大班幼儿可以利用大小不一、形状不一的积木材料自由搭建各种各样的建筑作品，展现其丰富多彩的表象思维和探索行为。（剩余2977字）

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