家园共育下幼儿园传统民间游戏的开展

——以“滚铁环”为例

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传承弘扬中华优秀传统文化至关重要。游戏是幼儿教育活动的主要形式。笔者所在幼儿园引进了传统民间游戏滚铁环，将滚铁环融入幼儿一日各项体育活动，营造校园文化氛围。在此基础上，我们尝试探索构建了“运动竞技型”教学模式，促进幼儿自主学习，并构建家园共同体，把传统民间游戏延展至家庭教育，发现幼儿的技能、体能、情感、态度、社会交往、学习能力等方面都有了显著的改变。（剩余1987字）

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