游戏激活劳动意识　劳动提升游戏品质

——对幼儿园教育中游戏与劳动关系的思考

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爱游戏是幼儿的天性。笔者认为，教师可以将幼儿对游戏的热爱迁移到劳动教育中，利用富有游戏趣味的劳动方式，培养幼儿良好的劳动品质，在劳动教育中进一步提升幼儿的动手能力，激活幼儿的劳动意识，培养幼儿的劳动能力，促进幼儿心智的发展。在幼儿教育中，教师要将游戏与劳动相结合，在提升游戏教育效果的同时，培养幼儿的劳动意识，促进幼儿的成长进步。（剩余2182字）

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