幼儿园课程生活化的价值、问题与实施方法

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幼儿园课程生活化既是保证幼儿良好发展的关键措施，又是实现幼儿园教育目标的重要途径。目前，幼儿园教学工作普遍存在思想认知误区、课程内容单一等问题。幼儿园要想科学合理地实现课程生活化，必须树立正确的思想观念，丰富课程内容，完善教学手段。本文概括了幼儿园课程生活化的误区，并提出了具体的实施方法，以期为幼儿教育工作者提供一些参考意见。（剩余2632字）

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