牙齿王国寻游记

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在素质教育背景下，幼儿园教育旨在培养幼儿的良好行为习惯、思想品质和基本生活认知，鼓励幼儿发挥主体性和主动性，因此游戏化课程的构建显得尤为关键。教师可通过开展幼儿喜爱的游戏活动，促进幼儿的全面发展。

我园以大班幼儿换牙为契课程故事《牙齿王国寻游记》，深入分析其在幼儿园课程建构中的应用，通过实践探索和反思，以期为教师教学提供参考，为幼儿园课程建构提供有益借鉴。（剩余2401字）

试读结束

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