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幼小衔接阶段是孩子从幼儿园向小学过渡的关键期,对孩子的学习适应性、社会性发展和心理健康具有深远影响。集体活动是个人成长和社会化的重要载体,既能提升能力,也能创造归属感,对个人和社会的发展都不可或缺。在日常教学中,教师应科学设计集体活动,帮助孩子实现平稳过渡。
开展集体活动的必要性
规则意识的培养。幼儿园集体活动以游戏化和生活化为主,小学教育则更强调知识的学习。(剩余1779字)
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